École
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LISNARD
GLUCKSMANNAs · David Lisnard
Laisser les parents choisir l’école de leur enfant
En clair
Supprimer progressivement l’obligation d’inscrire son enfant dans l’établissement de son secteur, au moins dans les villes, pour que les familles choisissent leur école.
Pourquoi
Pour Lisnard, la carte scolaire enferme les familles dans leur quartier : l’école d’un enfant dépend de son adresse. Il cite les résultats des collégiens français en mathématiques, parmi les plus faibles d’Europe.
« Libérer les chefs d’établissements, les enseignants et les parents de la sectorisation. »
Le contexte
La carte scolaire affecte chaque élève à une école, un collège et un lycée publics selon son adresse. Des dérogations existent, mais elles sont limitées.
Dans le détail
- 1Les familles auraient accès aux résultats de chaque établissement.
- 2Le financement public suivrait l’élève (voir le chèque-éducation).
- 3Les chefs d’établissement recruteraient leurs équipes.
Ce qui fait débat
Le risque souvent cité : que les familles les plus informées se regroupent dans les mêmes établissements et que les autres se vident. Les partisans du libre choix répondent que la carte actuelle est déjà contournée par ceux qui en ont les moyens.
As · Raphaël Glucksmann
Garder la carte scolaire et y intégrer les écoles privées sous contrat
En clair
Plutôt que supprimer la carte scolaire, l’étendre : « intégrer les établissements privés sous contrat à la carte scolaire pour garantir une répartition équitable des élèves et renforcer la mixité sociale ». Glucksmann promet d’appliquer « le principe de mixité sociale à tous les établissements financés par le contribuable, y compris donc le privé ».
Pourquoi
Selon lui, la France a « l’école qui reproduit le plus les inégalités en Europe ». L’école doit « donner à chaque élève les mêmes chances, quel que soit son quartier, son nom, ses origines et son histoire », écrit Place publique, qui veut aussi freiner les fermetures d’écoles rurales.
Différence avec Lisnard
Glucksmann étend la carte scolaire au privé, la sectorisation pour tous ; Lisnard la supprime pour tous, avec les résultats de chaque école rendus publics. La carte est déjà contournée par ceux qui en ont les moyens ; l’étendre enferme ceux qui ne les ont pas, la retirer leur donne enfin le même choix.
Sources
- Projet « Acte I : notre vision pour la France » de Place publique (42 chantiers), co-dirigé par Raphaël Glucksmann : chantier 33 « Un plan de sauvetage pour l’École »
- France 24 (dépêche AFP), 24 mai 2026 : Glucksmann veut une convention citoyenne sur l’immigration
- Public Sénat, 24 août 2026 : fiscalité, école, immigration, ce que propose Raphaël Glucksmann